Artikel

Kenmerken CD

Wat zijn de kenmerken van CD? In de DSM-IV-TR (een internationaal erkend classificatiesysteem van stoornissen), worden kenmerken die voor kunnen komen bij kinderen met CD onderverdeeld in vier  groepen. De groepen en kenmerken zijn in onderstaand schema uit de DSM-IV overgenomen. Agressie gericht op mensen en dieren Pest, bedreigt of intimideert vaak anderen Begint vaak […]

Kenmerken ODD

Wat zijn de kenmerken van ODD? In de DSM-IV-TR (een internationaal erkend classificatiesysteem van stoornissen), worden de volgende kenmerken genoemd die voorkomen bij kinderen met ODD. Van ODD kan sprake zijn als aan vier van de acht kenmerken langere tijd aanwezig zijn. Kenmerken ODD volgens de DSM-IV-TR Is vaak driftig Maakt vaak ruzie met volwassenen […]

Kenmerken ADD

Wat zijn de kenmerken van ADD? Kinderen met ADD zijn in het algemeen onopvallende kinderen. Zij kunnen getypeerd worden als; stil, dromerig, angstig, passief, teruggetrokken, laag leertempo en weinig zelfcontrole. Hieronder is een schema opgenomen met mogelijke gedragingen. Hoofdkenmerk Voorbeelden gedragingen Aandachtstekort (snel afleidbaar) Maakt slordigheidsfouten Kan de aandacht niet vasthouden, problemen bij de concentratie […]

Hoogbegaafdheid…. We zouden het allemaal wel willen zijn! Of toch niet?

Steeds vaker worden psychologenpraktijken geconfronteerd met vragen over hoogbegaafdheid. Het gaat hierbij vaak om twijfels over het door school gegeven vervolgadvies, om onenigheid over het vermoedelijke intelligentieniveau, maar ook om ouders die de door school geschetste gedragsproblemen van hun kinderen niet herkennen. Hoogbegaafdheid en gedragsproblemen Want alhoewel verreweg de meeste hoogbegaafden zonder gedragsproblemen de school […]

Borstontwikkeling bij kinderen

Vaak zag ik op mijn spreekuur een ongeruste moeder en verlegen puberzoon, omdat de jongen zwelling achter de tepels had, soms echt kleine borsten. Een kennis van mij die schoolarts was controleerde bij een onderzoek veel jongens in de puberleeftijd en constateerde dat zo’n 10% van die scholieren borstzwelling had! Borstontwikkeling bij jongens Het is […]

Platvoeten bij kinderen

In mijn kinderjaren heb ik jaren op oncomfortabele metalen steunzolen gelopen. Nu weet ik dat het goed bedoeld maar nutteloos was. Als huisarts kreeg ik later veel ongeruste ouders met hun kind op mijn spreekuur met vragen betreffende de platvoeten van hun kind. Meestal kon ik hen geruststellen. Op bovenstaande plaatjes ziet u wat met […]

Billenschuiven

5- 20 % van de kinderen zal zich zittend op de billen voortbewegen in plaats van te kruipen. Soms zal een lichamelijke aandoening of beperking de oorzaak zijn: denk bijvoorbeeld aan gewrichts- of spierproblemen, aangeboren afwijkingen, mentale retardatie, enz. Oorzaken billenschuiven Veel vaker is er geen aantoonbare oorzaak. Factoren die mogelijk een oorzakelijke rol kunnen […]

Leuke en gezonde traktatie

Is je zoon of dochter binnenkort jarig en ben je op zoek naar een leuke én gezonde traktatie voor op school? Heb je soms het idee dat je kind iedere week met een snoeptraktatie thuiskomt en zou je willen dat dit wat gezonder kon? Nou dat kan, en gezond trakteren hoeft helemaal niet saai te […]

Primaire groeistoornis, een aangeboren afwijking

Een groeistoornis is een afwijking in de groei van het kind. Een verstoorde groei betekent dat het kind langzamer groeit dan andere kinderen. Maar wat is dan een primaire groeistoornis? Het woord primair, dat ‘eerste’ en ‘oorspronkelijk’ betekent, zegt het al: de stoornis is vanaf de geboorte aanwezig. Een primaire groeistoornis valt dan ook onder […]

Omgaan met winst en verlies bij sport

Een echtpaar komt bij mij in de praktijk met een hulpvraag i.v.m. hun 7 jarige zoon. Hij gedraagt zich regelmatig star en boos, soms WOEDEND. Ook is hij bang om fouten te maken. Dit komt met name tot uiting op het voetbalveld. Ouders vragen zich dan ook af of zij hem niet beter met voetbal […]

Erop uit met autisme

Iemand met autisme reageert over het algemeen anders op een dagje uit dan iemand die de diagnose niet heeft. De prikkels van attracties, dieren en bezoekers komen bij kinderen met autisme anders binnen dan bij een ‘normaal’ persoon. In het hoofd van de normale mens worden de prikkels snel gesorteerd, bij het autistische kind wordt […]

Dagje uit met ADHD

Snel afgeleid, druk en impulsief. Herken je deze karaktereigenschappen in jouw kind? Dan bestaat er een kans dat hij of zij ADHD heeft. Dan weet je waarschijnlijk ook wel dat een dagje uit met je drukke kindje best een opgave is. Er zijn allerlei prikkels die je kind beïnvloeden. Harde geluiden van achtbanen, knipperende lampjes […]

Waarom kruipen zo belangrijk is

Kruipen belangrijk voor de ontwikkeling Kruipen heeft een positieve invloed op de ontwikkeling van een kind en daarom is kruipen belangrijk. Kinderen die niet gekropen hebben, kunnen – wanneer zij de schoolleeftijd bereiken of op nog latere leeftijd – problemen ervaren met allerlei taken uit het dagelijkse leven. Gevolgen niet kruipen In dit artikel ga […]

Help, mijn kind wordt te dik!

In een gemiddelde schoolklas pak je er zo 4 kinderen uit die te zwaar zijn. Soms valt het niet eens op omdat ze een t-shirt aan hebben. Of wordt het gewoon steeds normaler in onze maatschappij? Jammer genoeg is overgewicht bij kinderen nog steeds een groeiend probleem. Dertien procent van de jongens en maar liefst […]

Laag zelfbeeld en weinig zelfvertrouwen

In mijn praktijk komen met regelmaat kinderen met een laag zelfbeeld en weinig zelfvertrouwen. Hoe kunnen deze kinderen geholpen worden? Een belangrijk middel is de kracht van de helpende gedachte! Helpende gedachte Kinderen en mensen die weinig zelfvertrouwen hebben vaak niet-helpende gedachten. Deze gedachten maken je meestal nog somberder en geven een niet prettig gevoel. […]

Een lastige eter… Don’t panic!

Lastige eter aan tafel? Het ideale kind is gezellig aan tafel, proeft nieuwe smaken en probeert van alles wel iets. Maar niet bij alle gezinnen is dit het geval. Soms wordt u als ouder wanhopig, omdat u al van alles heeft geprobeerd, en uw kind wil maar niet genoeg eten! U vraagt zich af of […]

Diagnose een etiket?

Als GZ-psycholoog in de kinder- en jeugdpsychiatrie is het stellen van diagnoses een belangrijk onderdeel van mijn werk. Hierbij maken we gebruik van de DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders). In dit handboek staan alle psychiatrische ziektebeelden beschreven, zoals angststoornissen, depressie, ADHD, autisme of persoonlijkheidsstoornissen. Er staat omschreven welke en hoeveel symptomen er […]

Scheiden met kinderen

Gezinnen hebben door de crisis op dit moment te kampen met snel veranderende (financiële) omstandigheden en onzekerheden, zoals verlies van baan of minder inkomen, hierdoor hebben mensen meer geldzorgen. De spanningen die dit oplevert kunnen leiden tot een scheiding. Een scheiding heeft grote gevolgen voor kinderen. Hoe kun je als ouders hier het beste mee […]

Componenten taal

Uit welke componenten bestaat taal? Hoe verloopt de spraakontwikkeling en taalontwikkeling? Om te leren praten moeten kinderen zich allerlei componenten van de taal eigen maken. In dit artikel wordt taal onderverdeeld in de taalvorm, de taalinhoud, het taalgebruik, de integratie en de taalverwerving. Lees ook het artikel ‘Wat is spraak- en taalontwikkeling‘. Nog meer verdiepen? […]

Gevolgen ADHD

Wat zijn de gevolgen van ADHD? Het gedrag van kinderen met ADHD heeft een verstorend effect op de omgeving. De omgeving heeft vaak te lijden onder ADHD en wordt om die reden door behandelaars een externaliserende stoornis genoemd, ofwel naar buiten gericht gedrag genoemd. ADHD is dus een stoornis die vooral tot uiting komt in […]