Artikel

Kenmerken dyscalculie

Wat zijn de kenmerken van dyscalculie? In onderstaand schema zijn mogelijke kenmerken opgenomen die kunnen wijzen op dyscalculie. Opgemerkt dient te worden dat (sommige) kenmerken ook van toepassing zijn op andere (leer)stoornissen. Kenmerken Dyscalculie Blijft ten opzichte van leeftijdsgenootjes lang gebruik maken van simpele procedures (zoals op de vingers tellen) Schrijft en leest cijfers verkeerd […]

Kenmerken dyslexie

Wat zijn de kenmerken en signalen van dyslexie? In onderstaand schema zijn signalen opgenomen die tijdens de kleuterleeftijd voor kunnen komen en mogelijk een aanwijzing zijn voor het ontstaan van lees- en schrijfproblemen op latere leeftijd.  Daarnaast zijn enkele kenmerken opgenomen waar kinderen met dyslexie moeite mee kunnen hebben en die specifiek zijn voor het […]

Kenmerken OCD

Wat zijn de kenmerken van OCD? Mensen (kinderen) met OCD hebben dwanggedachten ofwel dwanghandelingen. In onderstaand schema worden mogelijke kenmerken  genoemd die voor kunnen komen bij kinderen met OCD. Kenmerken OCD Recidiverende en aanhoudende gedachten, impulsen of voorstellingen zoals (dwanggedachten): Dwang om alles correct en perfect te doen Bang dat een geliefd persoon iets zal […]

Kenmerken DCD

Wat zijn de kenmerken van DCD? Kinderen met DCD hebben moeite met motorische vaardigheden (coördinatieontwikkelingsstoornis). In onderstaand schema worden mogelijke kenmerken genoemd die voor kunnen komen bij kinderen met DCD. Op zoek naar ondersteuning? DCD heeft invloed op de motorische ontwikkeling. Kinderen met DCD ervaren vaak veel problemen met de dagelijkse handelingen zoals aankleden, tandenpoetsen, fietsen, […]

Kenmerken PDD-NOS

Wat zijn de kenmerken van PDD-NOS? In de literatuur zijn veel kenmerken te vinden die kunnen voorkomen bij kinderen met PDD-NOS. Veel van deze kenmerken kunnen ook tot uiting komen bij andere stoornissen binnen het autistische spectrum en bijvoorbeeld ADHD. Onderstaand schema is een lijst van mogelijke kenmerken van personen met PDD-NOS. Uiteraard hoeven niet […]

Kenmerken syndroom van Asperger

Wat zijn de kenmerken van Asperger? In de literatuur zijn veel kenmerken te vinden van het syndroom van Asperger. Veel van deze kenmerken kunnen ook voor komen bij andere stoornissen, zoals PDD-NOS en ADHD. In onderstaand schema is een lijst van mogelijke kenmerken van personen met het syndroom van Asperger opgenomen. De lijst is onder […]

Kenmerken CD

Wat zijn de kenmerken van CD? In de DSM-IV-TR (een internationaal erkend classificatiesysteem van stoornissen), worden kenmerken die voor kunnen komen bij kinderen met CD onderverdeeld in vier  groepen. De groepen en kenmerken zijn in onderstaand schema uit de DSM-IV overgenomen. Agressie gericht op mensen en dieren Pest, bedreigt of intimideert vaak anderen Begint vaak […]

Kenmerken ODD

Wat zijn de kenmerken van ODD? In de DSM-IV-TR (een internationaal erkend classificatiesysteem van stoornissen), worden de volgende kenmerken genoemd die voorkomen bij kinderen met ODD. Van ODD kan sprake zijn als aan vier van de acht kenmerken langere tijd aanwezig zijn. Kenmerken ODD volgens de DSM-IV-TR Is vaak driftig Maakt vaak ruzie met volwassenen […]

Kenmerken ADD

Wat zijn de kenmerken van ADD? Kinderen met ADD zijn in het algemeen onopvallende kinderen. Zij kunnen getypeerd worden als; stil, dromerig, angstig, passief, teruggetrokken, laag leertempo en weinig zelfcontrole. Hieronder is een schema opgenomen met mogelijke gedragingen. Hoofdkenmerk Voorbeelden gedragingen Aandachtstekort (snel afleidbaar) Maakt slordigheidsfouten Kan de aandacht niet vasthouden, problemen bij de concentratie […]

Erop uit met autisme

Iemand met autisme reageert over het algemeen anders op een dagje uit dan iemand die de diagnose niet heeft. De prikkels van attracties, dieren en bezoekers komen bij kinderen met autisme anders binnen dan bij een ‘normaal’ persoon. In het hoofd van de normale mens worden de prikkels snel gesorteerd, bij het autistische kind wordt […]

Dagje uit met ADHD

Snel afgeleid, druk en impulsief. Herken je deze karaktereigenschappen in jouw kind? Dan bestaat er een kans dat hij of zij ADHD heeft. Dan weet je waarschijnlijk ook wel dat een dagje uit met je drukke kindje best een opgave is. Er zijn allerlei prikkels die je kind beïnvloeden. Harde geluiden van achtbanen, knipperende lampjes […]

Hoe leer je een kind een goede koprol aan?

Suggesties voor bewegingssituaties: Suggesties voor rollen thuis:

Aanleren koprol en hoe hulpverlenen?

Wat is de methodiek van de koprol en hoe kan je het beste hulpverlenen? Let op:

Verschillende pengrepen kind

Er bestaan verschillende soorten pengrepen. Hieronder een overzicht uit het boek ‘Zo zit dat met schrijven’, van L. Wouters en M. Schaerlaeckens (2009). Onrijpe pengrepen: Het kind houdt het potlood vast in de palm van zijn of haar hand. De bewegingen van het potlood komen bij de onrijpe greep nog vanuit de pols, arm en […]

Ontwikkeling penvatting

Hoe ontwikkelt zich de pengreep of penvatting bij kinderen? Hieronder in schema een overzicht van de mijlpalen: 1 – 1,5 jaar   Kinderen gaan gerichter handelen, krassen en strepen met potloden. Het kind grijpt het potlood overdwars beet. De arm steunt niet op tafel en de bewegingen komen uit de schouder. |De handen houden het […]

Moeten kinderen met een verkeerde pengreep gecorrigeerd worden?

Als kleuterjuf zie ik veel kinderen gebruik maken van rijpe pengreep 2, moet ik hun corrigeren? Deze vraag is door twee deskundigen van Kijk op Ontwikkeling beantwoord:

Componenten taal

Uit welke componenten bestaat taal? Hoe verloopt de spraakontwikkeling en taalontwikkeling? Om te leren praten moeten kinderen zich allerlei componenten van de taal eigen maken. In dit artikel wordt taal onderverdeeld in de taalvorm, de taalinhoud, het taalgebruik, de integratie en de taalverwerving. Lees ook het artikel ‘Wat is spraak- en taalontwikkeling‘. Nog meer verdiepen? […]

Gevolgen ADHD

Wat zijn de gevolgen van ADHD? Het gedrag van kinderen met ADHD heeft een verstorend effect op de omgeving. De omgeving heeft vaak te lijden onder ADHD en wordt om die reden door behandelaars een externaliserende stoornis genoemd, ofwel naar buiten gericht gedrag genoemd. ADHD is dus een stoornis die vooral tot uiting komt in […]

Kenmerken ADHD

Wat zijn de kenmerken van ADHD? Mensen met ADHD kunnen bij het uitvoeren van bepaalde functies (executieve functies) problemen ervaren. Deze functies kunnen verminderd of geremd zijn (inhibitie). De functies die beïnvloedt kunnen worden zijn: controle impulsen, motivatie, planning, werkgeheugen, emotieregulering en motorische controle. ADHD heeft niet per definitie effect op alle bovengenoemde functies, hierdoor […]

Behandeling zindelijkheidsproblemen

Wat te doen bij zindelijkheidsproblemen? Men spreekt over zindelijkheidsproblemen bij kinderen met een mentale leeftijd van vijf jaar of ouder en waarbij minstens tweemaal per week gedurende drie opeenvolgende maanden onwillig urineverlies (enuresis) optreedt. Veel kinderen met bedplassen als symptoom, blijken ook bijkomende problemen te hebben. Een multidisciplinaire aanpak is dan ook over het algemeen de […]